Kâdiyânîliğin bir mezhep olarak doğuşunu, gelişmesini ve görüşlerini ortaya koyabilmek için gerek dünyanın gerek İslâm âleminin siyasi ve içtimai şartlarını, özellikle mezhebin doğduğu Hindistan’ın durumunu göz ardı etmemek gerekir. Zira dinî ve siyasi bir olayı ya da bunlardan doğan mezhep hareketlerini, sosyal şartlardan ve...

İslam dünyasının büyük tehditler ve sorunlarla karşı karşıya olduğu bilinmektedir. Baskı rejimlerinden işgallere, insan hakları ihlallerinden eğitim yetersizliğine, şiddet ve cehaletten etnik ve mezhebi çatışmalara, ekonomik geri kalmışlıktan bilim ve sanattaki kısırlığa kadar bir çırpıda onlarca sorundan bahsedilebilir. Bu sorunlar o kadar aşikâr hâle...

Yüce Allah Âdem'i yaratma kararı aldığında melekler bu konudaki çekincelerini dile getirmişler, yeryüzünde düzenin bozulacağını, kan döküleceğini söylemişlerdi. Rabbimizin Meleklere cevap verme şekli etkileyiciydi: Âdem'e isimleri öğretmek…İsimler içerikten yoksun olamayacağına göre Âdem'e eşyanın hakikati, neye yaradıkları, ifade biçimleri, ilişkileri öğretilmiş olmalıydı. Melekelerin ona saygı...

Islâmî Ilimler Arastirma Vakfi (ISAV) ve Marmara Üniversitesi Ilahiyat Fakültesi Temel Islam Bilimleri Bölümü Tefsir Anabilim Dali’nin isbirligi ile tertiplenen, “Baslangiçtan Günümüze Türklerin Kur’an Tefsirine Hizmetleri” konulu Kur’an ve Tefsir Arastirmalari - tartismali ilmî toplanti, 21-22 Ekim 2011 tarihlerinde M. Ü. Ilahiyat Fakültesi Vakfi...

Egitim, insanin yaratilisiyla baslamistir. Egitim, belki de onun yapisina yerlestirilmistir. Bu açidan insan, daima egitilmeye muhtaçtir. Her egitim anlayisi, makro düzeyde insandan ne anlasildigindan söz eder. Bu da temelde insanin varolusundan ne anlasildigiyla iliskilidir.Kur’an-i Kerim incelenirse onun ayni zamanda egitime önem veren bir kitap...